возможности Я?).

     3. Эмоциональные проблемы.

     4. Уровень интеллигентности.

     5. Способность к пониманию.

     6. Терапевтическая иллюзия.


     ИДиагноз: версия  о происхождения расстройства в соответствии  с его

психодинамикой

     К. Терапевтическая пригодность диагноза

     1. Для короткой терапии (с обоснованием).

     2. Возможные возражения.

     3. Для психоанализа (с обоснованием).

     4. Возможные возражения.

     5. Отказ от любых форм психотерапии (с обоснованием).

     6. Допустимы ли какие либо иные формы лечения.


     Л. Конкретное предложение по лечению заболевания


     МОпределение  ограниченной цели  лечения (focus), в случае  избрания

короткой терапии


     Н. Прогноз?


      2.3. Примеры из практики

     Иллюстрацией  сказанного служит следующее первоначально запи-санное  на

магнитофон  интервью, проведенное лично Михаэлем Балинтом ( текст  сокращен,

сведения изменены).

     Протокол  "  интервью  пациента  Вольфганга  X.,  1933  года  рождения,

прожи-вающего в настоящий момент в К. ("Интервью" вел доктор Михаэль Балинт.

Лондон  28 сентября 1963 г.).  Аналитик. Сколько Вам лет? Пациент. Тридцать.

А. Ваш отец еще жив?

     П. Нет, он погиб (при произнесении последних слов проявляются

     отчетливые заикания).

     А. Кем он был?

     П. Слесарем.

     А. А как обстоят дела с матерью?

     П. (Колеблется)

     А. Я бы очень хотел разобраться в скрытых причинах Вашей болезни"

     и именно поэтому задаю Вам эти вопросы. Так, жива ли Ваша мать? Здорова

ли?

     П. Да, ей 55 лет.

     А. У Вас есть братья, сестры?

     П. Одна сестра двадцати четырех лет, она замужем, у нее ребенок. А. Где

Вы учились? П. Я вырос у  дедушки  и бабушки (продолжает очень медленно),  я

всегда.

     был робким ребенком и хорошо воспитанным. А. Где Вы учились?

     П. В средней школе. Однако, я не успевал в немецком.

     А. Тогда Вы уже заикались?

     П. Я заикаюсь всегда, когда испытываю волнение.

     А. А сейчас? Вы взволнованы?

     ПЯ  был   второгодникомно  все-таки  получил  хороший   аттестат.

Обстоятельства помешали мне получить образование по моим способностям


<<Назад Начало Вперёд>>