дополнялось бы политической деятельностью.

     Как  мы  видели  в  главе   VII.  4.3..  в  психоанализе  психоаналитик

ограничивается  темчто  вместе  с  пациентом  вскрывает  бессознатель-ные

процессы, предоставляя, однако, пациентам самим решать  вскры-тые конфликты.

В   психоаналитически  ориентированной  психотерапии   терапевт,   напротив,

действует в  духе лечения или изменения. Если исследователь, диагностирующий

общественные  процессы, придаст результатам  своих  исследований действенный

характер, то в результа-те мы получим общественную терапию.

     В этом щекотливом  вопросе  мнения расходятсяв то  время  как  одни,

например. Пауль Парии в ЦюрихеХорст-Эбергард Рихтер в Гисене или Маргарет

Мичерлих   во   Франкфурте,   словом  и   делом  нацелены  на  обще-ственные

преобразованиябольшинство  психоаналитиковесли они  вооб-ще занимаются

общественными  вопросамиограничиваются непосредст-венно  самим диагнозом,

его артикуляцией. Они предоставляют делать из всего выводы тем, кто отвечает

за  политическое  состояние  в обществе  (парламентариямправящим  кругам,

руководителям партий и т. д.).

     Я придерживаюсь одного с  Фрейдом мнения (1933. С. 162).  что "не  дело

психоаналитиков  разрешать   межпартийные  вопросы",  что  "психоанализ  это

беспартийный  инструмент",  "как  к  примеру  исчисле-ние  бесконечно  малых

величин" (Фрейд, 1927. С. 360).

     Психоанализ, однакоявляется "партией", поскольку  стоит  на  стороне

правдысколь  бы неудобной эта правда  ни была. Что касается  группировок,

учреждений  и  организацийто в  них правда выходит  на по-верхность  лишь

тогда, когда преодолено сопротивление к ее признанию.

     Основаниями  для  сопротивлений   перед  вскрытием  правды  чаще  всего

являются страхи потерять полноту  власти, когда на свет высту-пают латентные

факторы власти. Поэтому  психоаналитикам не  стоит  удивлятьсячто  на  их

услуги  в  качестве  экспертов  по  вскрытию  бессо-знательных  процессов  в

обществе со стороны  "начальствующих" не существует большого спроса: учителя

в школе боятся  за свою власть над учениками, в организациях --  руководство

опасается рядовых сотруд-ников, в политике -- власть предержащие -- народа.

     С  другой стороны,-- это часто упускается в соответствующей лите-ратуре

--  в  общественных группахотносящих  себя  к просвещенному  и критически

мыслящему   слою   обществасохраняются  зоны  или  области,   в   которых

бессознательные процессы все же  доминируют и при  этом  искажают восприятие

реальностиПоследнее связано с  опасением  при-знать  в себе  присутствие,

помимо критичной и прогрессивной  составля-ющей, некритичных  и регрессивных

компонентов. При  томчто и  те  и другие могут  соответствовать истинному

положению  вещейЗадача  исследователя как раз и заключается  в  выяснении

того, что же соответ-ствует действительностиа что -- нет. т. е. насколько

эта  действитель-ность искажена  личными или  групповыми проекциями. Поэтому

весьма важно более Или менее отчетливо различать следу-ющие области:

     а) реальную  область  общественного процесса, определяемую  при  помощи

эмпирического метода социального исследования, и

     б) областьне поддающуюся этому методу, но обнаруживаемую при  помощи

психоаналитических средств.

     Приведу  пример для иллюстрации: конфликт  между Востоком  и Западом  в

международных  отношениях  на реальной  плоскости  про-является в  различных

распределениях сил между  двумя  силовыми бло-ками. Это  можно проверить  на

соответствующих экономических  и  воен-ных  показателяхВ  психологической

области конфликт Восток-Запад осложнен многосторонними проекциями. Они ведут

к более или менее выраженному образу врага, не  имеющему под собой реального


<<Назад Начало Вперёд>>