По  большей части женщины  объединяются  бессознательно, объ-ясняя  это

тем, что : "Не наша винаесли мы не  понимаем друг друга и даже  враждуем.

Это на совести мужчины, он наш  враг". Здесь женщи-нам следовало бы задаться

вопросомне  участвуют  ли  в  их  борьбе   про-тив  мужского   господства

бессознательные  проекции личной агрессив-ности на мужчину? Я всегда  именно

так   понимал   Зигмунда   Фрейда   и  Александра   Мичерлиха  и   в   своей

психоаналитической  практике   посто-янно  находил  тому  подтверждение   --

агрессивность  говорит  во  всех насЕсли враждебное  отношение  женщин  к

мужчинам или мужчин к женщинам, молодежи по отношению  к старикам и наоборот

будет нормой -- мы ничего не добьемся. В нынешнее время следует  обратить-ся

к  себе самому, ощутить собственные  агрессивные импульсы, обно-виться и тем

самым сделать отношения более конструктивными.

     Я хотел бы сослаться еще на два пункта: 1) на влияние женского движения

на воспитание детей и 2) на связанную с этим опасность для ребенка.


     Возможное влияние на воспитание


     Недостаточно тогочтобы мужчины и женщины имели одинаковые права. Они

должны иметь  также и равные возможности. Я вовсе не хочу здесь ссылаться на

биологические различия между  мужчиной  и женщинойЭто не  входит в задачи

психоаналитика. Скорее я хочу со всей осторожностью задать следующий вопрос:

разве  не существует  различий между  людьми  вообщеа тем самым  и  между

мужчинами  и  женщинамиили  между  женщинами  и  женщинамимужчинами  и

муж-чинами.   Я   допускаю,   что   возможности   обусловлены   воспитанием.

Су-ществуют,   конечновнутренние  установкибольшей   частью  нами   не

осознаваемые, которые заставляют нас, будучи родителямихвалить дочь, если

та играет с  куклами  и  --  по меньшей мере -- не хвалить, ко-гда онакак

мальчик, интересуется машинками. С  другой сторонымы  радуемся, когда сын

отстаивает себя в  противостоянии с  другими и поддерживаем это поведение, в

то время как подобному  поведению дочери не отдаем должного. Вывод из  этого

таков  -- сделать эти основные образцы и поведенческие схемы  при воспитании

сознательнымичтобы  предоставить  каждому   полу  развивать  свои  личные

способности по воз-можности беспрепятственно.


     Возможные опасности для ребенка


     Другой  пункт, о котором я не хочу умалчивать, даже сознавая весь  риск

быть раскритикованным феминистками,-- это возможная в нашем случае опасность

для  ребенкаАлленбахские  исследованияпоказы-ваютчто сейчас женщины

видят для себя в получении той или иной профессии большие шансы, чем в браке

и семье. Другая часть  женщин желает сейчас всего -- и детей, и профессии. В

основном никто  не  име-ет ничего  противОднако если ребенком жертвуют  в

угоду профессиитакое положение выглядит  весьма сомнительным. Разумеется,

нельзя упускать того, что и  без  женской  эмансипации  существуют покинутые

дети. Однако  я вспоминаю  многих пациенток, основной жалобой  кото-рых было

то, что  мать  пренебрегала  ими из-за своей  работыНе  всегда происходит

именно  такно   такое  вполне   может  бытьВажные  для  этого   случая

инстинктивные  желанияпотребности и нужды  рассмотрены  выше(ср.: гл. VI.

3.1.).

     Также  должно быть яснок каким пагубным последствиям может  привести

недостаток необходимых удовлетворении этих элементарных желаний: к неврозам,

психозам,    делинквентному    поведению,    употребле-нию    наркотиков   и


<<Назад Начало Вперёд>>