Эта глава отражает  субъективный взгляд автора, который  родился в 30-е

годы во времена  национал-социализма  и сразу  по окончании  войны в поисках

психоаналитической информации впервые столкнулся в одной из распространяемых

оккупационными властями книг -- "Психология жизни" -- со структурной моделью

Зигмунда Фрейда и, окрыленный духом психоанализа, нашел свой путь в этой

     Тогда  в  научной  психологии  ФРГ и Западного  Берлина доминиро-вал не

психоаналитический, а скорее психотерапевтический подход:

     в  Западном   БерлинеШтутгартеМюнхене  работали   преимущественно

"аналитические  психотерапевты" (как они сами себя именовали),  вышедшие  из

пресловутого    Имперского   института    психологических   исследований   и

психотерапии, который'возглавлял  племянник ГерингаПосле изгнания  в 1933

году  большинства  еврейских психоаналитиков  этот институт приспособился  к

существующему   режимуценой  отрече-ния  от  таких  существенных  понятий

психоанализа  Фрейдакак  теории  либидо, Эдипова  комплекса  и  переноса.

Подобная   же   участь  постигла   основанный  в   1928  году  Франкфуртский

психоаналитический   инсти-туттесно  связанный  с  Институтом  социальных

исследованийв 1933 го-ду  национал-социалисты  закрыли его, а  библиотеку

уничтожили. Беда  не обошла  стороной  и сотрудников  этого учреждения. Карл

Ландауэр  трагически  погиб  в концлагереЭрих Фромм, Фрида Фромм-Рейхман,

Зигмунд-Генрих  Фукс  и  Генрих Менг эмигрировали; Фукс  --  в Анг-лиюгде

сделал  себе имяразработав "групповой  аналитический  метод",  Менг  -- в

Швейцарию, где занимался профилактикой душев-ных заболеваний.

     В  поисках  информацииимеющей  отношение  к  пониманию  психи-ческой

природы болезней, с которыми я столкнулся в период медицин-ского обучения, я

обратился  в 1958 году  в  Институт  психотерапии и  глу-бинной психологии в

ШтутгартеЗдесь преподавали  психоанализ  Виль-гельм Биттер  (W.  Bitter),

Герман Гундерт (Н. Gundert) и Феликс  Шотлендер (F. Schottlaender). Обучение

было ориентировано на психо-анализ  Фрейда, аналитическую  психологию Юнга и

так    называемый    неопсихоанализ    Шульца-Хенкеса    (Neo-psychoanalyse.

Schultz-Henc-kes). Феликса  Шотлендера лично я  не знал, зато познакомился с

Герма-ном   Гундертомкоторый  встречался  в  Вене  с  Зигмундом  Фрейдом,

сотрудничал в области  психоаналитических  исследований с Эдуардом  Хичманом

(Е. Hitschmann)  и  плодотворно работал над  совмещением  методов  Фрейда  и

возникших в 30-е годы идей. Нельзя не упомянуть  и трех женщин-аналитиков,--

Ютту фон Гревениц (J. von  Graevenitz), Урсулу Лессинг  (U. Laessing) и Веру

Шеффен   (V.   Scheffe  n),--   оказав-ших  огромное  влияние   на  развитие

психоанализа в Германии и увлечен-ных идеей синтеза концепций Фрейда, Юнга и

Адлера. Вильгельм Лайблин занимался психоаналитическим изучением сказок.

     Огромную  роль в  моем  профессиональном становлении сыграло  учение об

архетипах К. Г. Юнга, перед мощью которого отступило на задний план значение

"переносаи  "контрпереносапри непосредст-венном  контакте  пациента  и

психоаналитика.   Полученное   образование   позволяло   мне   приступить  к

собственной психотерапевтической  практи-кено меня  не оставляло чувство,

что я еще  не готов к общению с  паци-ентамиПоэтому я продолжил  изучение

психоанализа в Институте  Зиг-мунда  Фрейда  во ФранкфуртеПосле  работы в

Тюбингене  я открыл  свою  практику  в Штутгарте  --  это  был уже настоящий

психоанализ.

     Основанный в  апреле 1960  года Институт Зигмунда Фрейда во  Франкфурте

стал, благодаря  усилиям  своего первого руководителя Александра  Мичерлиха,

настоящей   цитаделью   психоанализаНаучно-исследовательский   и  учебный

институт психоанализа и психосоматичес-кой медицины земли Гессен, финансовую

помощь которому оказывал министр-президент Георг-Август Цинн довольно быстро


<<Назад Начало Вперёд>>