фундаментальных  психоаналитических   исследованийи  семей-ной  динамики.

Однако он  более  известен  не  как  психоаналитика как исследова-тель  в

области семейной  динамики  и терапии, о чем свидетельствуют  его  книги "От

психоанализа  к  семейной  терапии"  (1975)  и  "Первый семей-ный  разговор"

(1978), написанные  им  в  сотрудничестве со  своими  уче-никами  Ингеборгом

Рюкер-ЭмбденомНорбертом Вецелем  и  Михаэлем  ВиршингомЯ  с неизменным

интересом слежу за научной деятель-ностью  Штирлингахотя  и сомневаюсь  в

том, что комбинация его системно-теоретических и психоаналитических подходов

позволяет  вы-являть  в   семейной  динамикене   только   непосредственно

наблюдаемое взаимодействие  ("интеракции"), но и  бессознательные  фантазии.

Защи-щенная  во  франкфуртском  Институте  психоанализа  диссертация Михаэля

Бухгольца    (Buchholz,   1982)    подтверждает   это    мнение.    Немецкую

психоаналитическую  школу  обогатили и  научные  вклады  Клеменса де Боора и

Хельмута  Томэ: оба  сотрудничали в прошлом  с Мичерлихомоказавшим на них

сильнейшее  влияниеоба  работали на основанном де Боором  при  финансовой

поддержке  фонда  Рокфеллера  психосоматическом  отделении  Гейдельбергского

университетаОни  по-следовательно применили психоанализ к  лечению  таких

психосоматиче-ских  болезнейкак  астма (Boor,  1965) и  нервная анорексия

(Thoma,  1961).  Мичерлих оказал  немалое влияние  на  своих  многочисленных

коллег, впоследствии проявших себя в психоанализе.

     В то время как поздний  последователь Мичерлиха --  Клеменс де Боор  --

вошел в  руководство  Института Зигмунда  Фрейда и приложил все  усилия  для

интеграции психоанализа  в медицину,  (за что  его упре-кали леворадикальные

группировки, хотя это вполне  соответствовало духу  Мичерлиха), Хельмут Томэ

создал  отделение  психотерапии  и  психоанализа  в  только  что  основанном

Ульмском университете. В  1981  году  он  переиздал свои  статьи  о практике

психоанализа  под названием "От пассивного психоанализа к активному". По его

мнению, психоана-литик вовсе не является пассивным участником аналитического

процесасвоего   рода   "зеркалом",   отражающим   психическое   состояние

ана-лизируемого, а напротив, занимает вполне определенную позициюосознает

свою  власть и  не  боится  допускать  ошибок  на  пространстве  переноса  и

контрпереноса, выявляя с их помощью содержание бес-сознательного.

     Хельмут  Томэ  и  Хорст  Кэхелепреодолевая  возражения  руковод-ства

Института   Зигмунда  Фрейдаприменили  такой   эмпирический  метод,   как

механизированный  анализ   содержания  в  психоанализедля   чего   делали

магнитофонные записи не только отдельных психоанали-тических  интервью, но и

психоаналитического процесса в целом и, используя колоссальный  банк данных,

исследовали тему  страха. Это стало  возможным благодаря томучто Немецкое

исследовательское  общество  щедро   поддержало   новый  вид   эмпирического

исследования  как особую область исследований (как в  свое  время поддержало

идею создания Гисенского теста). Многолетняя работы  Хельмута Томэ и  Хорста

Кэхеля  увенчалась  выходом  в  свет  первого  тома  двухтомного  "Учеб-ника

психоаналитической теории", вышедший в 1985 году одновремен-но на немецком и

английском языках. В первом томе  подвергаются кри-тической  проверке  такие

важнейшие  психоаналитические понятия, как перенос, отношение, контрперенос,

сопротивлениетолкование  снови-дений.   Исследуется  сущность  первичного

интервьюдейственность  пси-хоаналитических  правила  также  выявляются

средства, пути и цели психоанализа.

     Немецкий психоанализ представлен  не только выдающимся  учены-ми, но  и

талантливыми  литераторамиСреди  них --  Тилман  Мозер, ко-торый  рискнул

свести воедино  свое  знакомство с психоанализом ("Учебные годы  на кушетке,

фрагменты  моего  психоанализа" (1974)),  личную юношескую травму, вызванную


<<Назад Начало Вперёд>>