другого.

     Научная теория

     В  научно-теоретической  перспективе  мы  рассматриваем "ландшафт" наук

извне, подобно тому  как Землю  наблюдают со спутника. Попробуем рассмотреть

науки с научно-теоретической  точки зрения и разделим их на  номотетические,

т. е. устанавливающие законы, и идеографические, т. е.  подробно описывающие

отдельные случаи. Науч-ная теория  различает применяемые  в отдельных науках

методы, кото-рые  она описывает  и сравнивает. Точно  так  же можно  описать

теории  отдельных наук  и сравнить их по степени логической  обоснованности,

непротиворечивости и способу происхождения.

     Особое  научно-теоретическое  значение  имеет возможность  прове-рять и

подтверждать выводы, констатируемые  той или иной наукой. В идеальном случае

выводы, добытые одним ученым, при применении тех же методов другими учеными,

остаются  прежними. Однако, быстро выясняется, что, например,  в современной

физике, при исследовании одних и тех же явлений одними  и  теми же методами,

вряд  ли удастся прийти  к одним и тем же выводам, поскольку за  разделяющее

эти исследования время может измениться не  только предмет исследования, нои

эти методы и даже сам исследователь.

     Кроме того, наблюдаемые феномены  могут восприниматься по-разному: один

исследователь называет определенный промежуток цвето-вого спектра зеленым, а

другой -- именует его голубым. Одно и  то  же высказывание  будет по-разному

восприниматься  и  толковаться   разны-ми  исследователями.  Чтобы  избежать

подобных  недоразумений,  изуча-емые  понятия   должны  быть  операционально

определены таким  образом, чтобы в любом  случае было понятно,  о  чем  идет

речь.   Пример  заме-чательного  операционального  определения   --  понятие

"остров".  Ост-ров  --  это  часть суши,  окруженная  водой или часть  суши,

которую мож-но обогнуть на лодке.

     Такие сложные феномены,  как  любовь,  точному определению без тех  или

иных  оговорок  не  поддаются.  В  попытке дать  точное  опреде-ление  этому

феномену   заключается   большая  опасность,  ибо   любое   опе-рациональное

определение делает феномен любви  слишком поверхност-ным ( в  количественной

психологии, например,  величина  любви  опре-делялась  частотой поцелуев или

продолжительностью "поглаживаний").

     Интроспективная сторона  феномена  любви в этом  случае  вряд ли  будет

определена. Большинство эмпирических социальных исследо-ваний и исследований

в экспериментальной психологии проводятся именно так: наблюдаемые стереотипы

поведения  точно  описывают  , по  возможности рассчитывают  и фиксируют  на

киноленте.  В результате возникает обилие  статистических сведений, которые,

распределенные  по  таблицам,  оседают  в  бесчисленных  дипломных  работах,

диссерта-циях  и  монографиях.  Эти сведения  позволяют  выявлять  отдельные

закономерности,   например,    что   определенный   процент   людей    после

ав-томобильной аварии или  специального психологического эксперимента  ведет

себя именно так, а  не  иначе. Естественные для  здравого смысла и ожидаемые

способы поведения становятся, таким образом, научными категориями.

     3. Освобождающие науки

     Прежде  чем перейти к психоанализу, я  хочу упомянуть  еще  однонаучное

направление,  которое  находится  между  нередко обвиняемыми  в  позитивизме

эмпирическими  науками и гуманитарными науками, а  именно критическую теорию