помощью анкеты  для оценки изменения состояния в течение  психосоматического

заболевания  (FAPK; Koch,  1981).  Если  благодаря  подобным  исследо-ваниям

психоанализ станет понятным и доступным для описания  дру-гим ученым, я вижу

в этом не опасность, а напротив -- возможность не только лишить  психоанализ

налета  мифологичностино и лучше интег-рировать  его во всю  совокупность

наук. Чтобы  эффективно использо-вать эту возможность, психоаналитики должны

еще  более  открыточем  раньшеинформировать о томкаким образом  они

добывают   свои  сведениякак   они  их  истолковывают  и   каким  образом

обосновывают свои истолкования. Я остановлюсь на этом  особо в  главе  VIII,

где буду говорить о психоаналитическом методе лечения.


V. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ


     1. Предварительные замечания


     В  психоанализе  понятия  личности   (Personlichkeit).  лица,   персоны

(Person)  и  характера  (Charakter) употребляются различным  обра-зом. В  то

время  как одни рассматривают  "персонув  качестве  философского понятия,

представляя  личность   в  эмпирически-психоло-гическом  смысле  (как  сумму

наблюдаемого), другие причисляют  к по-нятию личности  всю внутреннюю жизнь,

включающую в  себя чувства идентичности, самостоятельности и самосознания. В

психологии  50-х  годов  под   личностью  понимали  определенный   характер;

существовало целое учение  о характерах, об определенных типах; на  передний

план выступала  характерологическая система  как  таковая, представленная  в

многочисленных  книгахиз  которых   наибольшее  количество   пере-изданий

выдержал труд  Губерта Рорахеса  "Краткое  введение в  учение  о характерах"

(1948). Согласно этому учению, в структуре  характера представлены различные

слои (Lersch. 1948), или полярности (Wellek. 1950). Интенсивность  и глубина

(Intensitaet,   Tiefe),   экстраверсия   и  интроверсия   --  (Extraversion,

Introversion) являются стержневыми понятиями этой характерологии.

     Сегодня современная  психология рассматривает личность в  опре-деленном

контексте  и в  зависимости  от конкретной  ситуации ("state"),  всякий  раз

выделяя при этом  независимые  от ситуации  отличительные  личностные  черты

(Merkmalen  "trait").  Различные   сферы  проявления  "персоны"  --  эмоции,

познаниемотивации, восприятие, мышлениеповедение -- составляют области

соответствующей  психологиипсихо-логии  познания  (Kognitionspsyhologie).

психологии  мотивов (Motiva-tionspsychologie)  и  тп..  так что целостный

взгляд  на  личность  при этом  теряетсяи  возникает  снова  уже  в  виде

"концепции самости" (Selbstkonzept)  в качестве последовательного накопления

опыта   (фе-номенальная   самость   --  das   phaenomenale   Selbst)  и  как

репрезентация  персоны  (познающая самость  --  das  kognitive  Selbst). Это

проявляется  в  поступках и  остается столь  же  устойчивымчто и характер

персоны (Pervin, 1981).

     В   современном  психоанализе  личность  проявляется   в   определенной

динамикекак  нечтовоспринимаемое с  помощью  "личностного  измере-ния"

(Persoenlichkeitsmessung), "измерительной техники" (Messtechnik), наблюдений

и  тестов или  нечто, что согласно теории научения и  поведенческой  терапии

разворачивается  между  стимуляцией  или  раз-дражением  (Reiz)  и  реакцией

(Reaktion). Таким  образомличность сво-дится  к  комплексу из "реактивных

диспозиций"   (Reaktiondispositionen),   которые  могут   быть  условными  и

безусловнымиДля  более  цело-стного  понимания человека  подобных  теорий

недостаточноПоэтому  внутри  самой  психологии  не  прекращаются  попытки


<<Назад Начало Вперёд>>